「社會科學中的反思與創造力」作業一：無可遁逃的溝通（針對吵架事件進行分析）

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無可遁逃的溝通-喬茵

家人間的衝突

A:你還有臉叫她(C)來救你!

B(C)快救我 快點

C:快把他給放了,就算她對不起你 欺騙你,難道你(A)都沒有錯?你不應該把所有的錯都怪到她(B)身上!

A:(C)這個女人都說妳的壞話陷害你,你現在卻要幫她(B)說話?我是在幫你討回公道,你知道嗎?

C:我不需要你(A)幫我出氣,我更不要你拿我當藉口來當作報復她(B)的理由!我不接受

A:她(B)根本沒有資格跟妳(C)有任何關係!之前要不是她從中挑撥離間我們父女倆早就相認了,現在妳身邊最親的人就是我

C:不要再說了 我不會再相信你們倆(A+B)說的話了

A:我說的是真的,之前要不是她(B)從中阻饒,我也不會對你說出那麼過分的話,現在事情的真相我都知道了,那時我對你這樣我現在也很心痛後悔,妳(C)讓我有機會可以彌補妳好嗎……

B:妳(C)不要相信他(A)說的話,他說的話都是騙妳的,他(A)現在只是想利用妳就像當初他利用我一樣…!快救我,我知道妳(C)不會放下媽不管,一定是想救我走的

C:妳(B)不要再說了,妳到底要我怎麼做才不再折磨我,我是氣妳也怨恨妳,氣我不讓我和爸相認還抹黑我,但是我還是愛妳(B),所以我還是沒有辦法看著我的親生爸爸要傷害我的親生媽媽……,從我懂事以來,我就一直在想和你們(A+B)相認的情形會是怎樣,沒想到妳們是這樣對我這樣傷害我,媽媽說她根本就不想生下我最討厭的也是我,叫我情何以堪!

A:妳(B)的心腸真的很惡毒,對自己的女兒這種話也說得出口!

B:狠得是你(A)不是我,是你親口說不會認這種人當女兒

A:(C),爸爸真的不是故意的,是她(B)一直挑撥我們說妳是居心不良想接近我,如果讓我早點知道妳就是我女兒,我一定會把你帶回來好好疼愛不會讓妳再受苦

B:妳(C)千萬不能相信他(A),因為當初我認識他的時候,他什麼也沒有,一聲不響就把我拋棄,不然我也不可能將妳生下之後,就把妳送給別人養,現在你(A)把所有的錯都推給我,這樣公平嗎?妳(C)是我生的,我怎麼可能不愛妳……

A:事情都到這個地步了,妳(B)還想推卸責任,沒錯,我承認我傷害過她(C)那是我的錯,我並不是真心的,所以我一定要向妳(B)報仇,給我女兒一個交代向她賠罪!

C:你(A)放開她,不要再互相傷害了!

A:不可能,我不可能放過她,她(B)害我們(A+C)都不能相認,我能不生氣嗎!

C:如果你們都受傷了,我該怎麼辦?不是要補償我……..

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這是一段親子間要相認時的爭吵,因為錯綜複雜的原因使得這個媽媽並不愛自己所生的女兒,而且還一直從中破壞父女的相認,挑撥離間彼此間的情感,這個媽媽要他們彼此憎恨對方,從這個地方看來那個媽媽真的很惡毒,但是也是有原因的,因為年輕時這個爸爸不負責任所以他恨透了這個男人想要報復A所以也不想讓他知道有女兒的這件事,而當初這男人也是受了B的挑撥而傷害了C(他女兒),因此當A知道真相時才會如此抓狂想找B報仇,所以形成了一個永無止境的循環!另外,C卻因為他們是自己的親生父母所以跳出來阻止悲劇的發生,但是C的內心也很怨恨他們的無情傷害,心裡是百感交集更是不想面對他們故意遺棄她的事實,此時她(C)也陷入群的第一特性中也就是進退兩難!而另外我覺得B是掉入群的第二特性裡,她恨A也很想抹去與A的所有過去,但是殊不知她越是報復他就越彰顯她和A的過往,因此他們都沒有辦法跳脫出第一序的改變!

無可遁逃的溝通-維純

衝突的對話

A:對,我的確是騙你!但是我會這樣做是為了我們的將來啊!

B:好了!你別又拿我們的未來當藉口!你真的很惡毒,連這種壞事都做得出來,真的是無藥可救了

A:不要打我,我有孩子!!

B:好,那你說你到底還瞞著我做了什麼事,全部我說出來!

A:你也知道我把那瓶酒動了手腳……..你昏倒了,就發生了之後的這些事.

B:這不是真的,你為什麼要這樣對我,我對妳這麼好,為了你,我做盡了違背我良心的事,幫你做了一堆壞事,結果換來的卻是你的欺騙背叛,也害我傷害了無辜的(C)你到底為什麼要這樣對我?

A:我也不願意這樣害你啊!但是如果我不這麼做,(C)他根本不會放棄我的目標(D),(D)就不會跟我結婚,我的計畫就不會實現了!

B:你為什麼到現在都還沒放棄(D),他不適合妳,所以你之前說的都是騙我的嗎?

A:我如果不騙你,你會幫我嗎?其實我真的沒有傷害你的意思……我會堅持這樣做就是為了我們阿

B:你還拿這個當藉口想騙我,我當初不該答應你,我對不起(C)!

A:你腦袋清醒一點好不好,現在我們的一切都被阿姨佔走了,我如果不把他(D)抓緊,我怎麼會有權力……難道你真的要我一無所有嗎?

B:對,你要怎麼欺騙他(D),那是你的事我管不著你,但是你為什麼要把無辜的(C)都牽扯進來!

A:誰叫她(C)不肯放手,我當然要把事情做得絕一點!

B:你為什麼可以這麼狠,他們明明就是這麼速配相愛的一對!你為什麼非破壞不可!還讓我這樣騙了他(C),他把我當作可以信任的好朋友,結果因為你讓我做了那麼多害她難過痛苦的事,你憑什麼!

A:對都是我害的,是我該死

B:你是該死,而且死不足惜,因為你做事都只想到自己,完全不會去顧慮到任何人,你為何可以如此自私!

A:對,做都做了還能怎樣,我是一定要實現我的計劃,為有抓住(D)我才能有一切!

分析：Ａ為了實現自己的＂目標＂，因此找了Ｂ做了很多傷天害理的事，其中一件事是Ａ為了權利必須把Ｄ抓在身邊，於是逼使Ｂ去傷害Ｃ，（Ｃ跟Ｄ是情侶）

我認為他們陷入了第一特性，因為Ａ為了達到目標，必須做很多傷天害理的事，這樣才能鞏固自己的權利地位，但如果不去傷害那些人，就會失去一切，而Ｂ為了擁有Ａ不得不做他知道不能做的事，但如果他不做，就會失去了Ａ，做了又會傷害Ｃ，傷害Ｃ他又會去責罵Ａ，於是Ａ又會說做的都是為了我們的幸福，於是Ｂ為了維持關係又不得不去聽Ａ的，於是就一直迴圈走不出去

無可遁逃的溝通-采芝

主題:外遇

主角:  陶晶瑩 (以下對話簡稱「陶」 )

      台北達爾文(以下對話簡稱「達」)

陶：四點四十四分整，鵝～four four four 444 我們接進來這通calling 喂～你好

達：你好，我是台北的達爾文

陶：達爾文要告訴我什麼～你的道理嗎？

達：我講的就是說，這種事情天天都在發生，沒有什麼大不了，而且就是男人千年…千萬年演化下來的結果啊！達爾文告訴我們說，白色的蛾在樹上… 飛蛾在樹上就是會被吃掉，牠就不會存活，牠一定要變成黑色的蛾 ，男人也是阿，所有的男人，他就是要把他的精子散播給越多的女性，他就是越 強的物種，這是演化論而下來的，女人就不一樣…

陶：好你先講你的論調（咳）

達：女人就不一樣，她只有一顆卵子，她要挑這個物種裡頭最強的，羽毛最漂
亮的，頭的角最大的，肌肉最強大的，然後把她的一生交給他，她才會把他的
基因流傳下去，所以男人跟女人是不一樣的，男人本來就是要去fight他的這
個交配權，你看海象，牠在沙灘上打的你死我活，只有一個有交配權，所有的
女人都是牠的妻妾，那女生…不會有兩個女生，打的你死我活只為了一個公的…那 個海象，不會嘛～那人，人沒有角沒有羽毛…沒有漂亮的羽毛，他有的是什麼？就 是錢！所以越有錢的男人，他當然可以吸引越多的異性，這是不變的道理，所以他 可以吸引…你看～所有的名人只要是有錢的，馬上所有的女生都上去了！這…這 是天天都在發生的，所以hotel才可以開這麼多家，絕對不可能hotel永遠都是給情人在使用多多少少一定(陶：一定要有那個…奸夫淫婦) 呃…對！這種事情天天都在發生！我覺得我們的觀念可以改變，因為這東西…性這種東西看你把它當成是什麼，你今天結了婚，所以你只能跟這個女生在一起，就如同你每一餐都只能吃麥當勞一樣，你就早餐麥當勞，中餐麥當勞，晚餐麥當勞，宵夜再一頓麥當勞，你永遠就只能麥當勞，我如果去想到肯德基…哇～你這個人怎麼會出軌？你怎麼可以做這麼嚴重的事情？你怎麼可以去想別的？炸雞塊！太過份了！我覺得這種觀念跟理論，我們應該要把它掃進歷史的垃圾堆裡頭！

陶：達爾文，你講完了哦？

達：講完了

陶：換我講了哦？ (達：ok)

陶：第一個，盡信書不如無書哦！如果說那幾百年前的人告訴你你到現在都還相信哦！那你真的是不知變通。我問你，男生要第二次再來硬起來要多久？女生可以被人家…第二個人繼續的話，要多久？你懂我意思嗎？男生第二次槓起來，可能還要再等半個小時一個小時，看你年紀啦！女生，我們是可以…請問武則天是怎麼樣有她所謂的三妻四妾？她可以有她後宮的耶！因為我們女生隨時隨地都可以來哦！那… (達：嗯…可是可是我) 體力上來說雄性是不是恢復的比較慢？如果在性行為這件事？所以呢，那個什麼茶壺茶杯理論，那都老掉牙，什麼達爾文講什麼物種播精子…欸你精子你去撒在田裡也是一種播，你幹麻一定要撒在陰道裡啊？你自己打出來也是一種啊！好～那我問你，女生我們是可以這麼快有第二次性行為的，那是不是我們成家立業後，我們也可以去吃肯德基麥當勞，我啃你啃很多基基？我也可以啊！那為什麼女人不可以？今天你這個論點如果要成立的話，你也要贊成每一個老婆可以外遇！我就贊成你！

達：可是妳們女人不要啊～

陶：好～那我問…我問你我問你我問你～達爾文！如果你的老婆，跟你結婚之後就說，我已經出軌好多次了，是你自己不知道，達爾…呃…達爾文的那個理論已經沒有用，因為我們女人比較可以快恢復體力而且可以多次高潮，所以我可以去找很多別人，為什麼你不能接受？

達：我…我不是說討論多次高潮…我是說你們…

陶：沒有沒有！不用多次，我現在…

達：不想，不想要跟…妳們女生不要…

陶：達爾文，如果我現在教育很多女人我們就這樣幹！我們女生可以接受！而且現在很多新時代辣妹都這樣幹！她一次可以幹好多個男人，那你接不接受？你的老婆，趁你上班的時候，也可以出去幹很多男人，因為我不想吃你的麥當勞！

達：這種事情也是天天都在發生阿！

陶：沒有！所以我們現在在這個節目就要鼓勵所有的女性，如果男人還拿著那種爛論調來壓我們的話，我們就要反抗！我們全部的人都去出軌！看你們男人怎麼辦！你回來的時候沒有飯吃！小孩沒有人管！沒有人洗衣服沒有人擦地板，看你們怎麼辦！（丟筆）

達：呃…我的意思是說，男人跟女人不一樣的是說，妳們女人沒這個市場，
不然男人有嫖妓，你們女人沒有嫖妓，嫖男妓的市場

陶：對！所以我們就應該從所有立法委員來立法，我們應該要有男妓，然後
越來越多越好，讓這些有錢有勢的女人我們也可以有後宮～

達：可以，我覺得這是可以的

陶：對！所以如果按照你這個論點，我應該要…

達：如果立法…立法就累了！如果你們本身就有這個需求的話，可能你們就會
直接這樣子做，但是妳們沒有，妳們要的是愛，而不是性

陶：所以達爾文你的意思是說，在這樣的過程中你不會受傷嗎？如果有一天我
們社會變成男女都可以這麼做，就是大家都覺得這是稀鬆平常的事情，難道你
不會受傷嗎？我問你這個問題，你的女朋友跟你的老婆都這樣玩的話，你會不會受傷？

達：我們會去fight，但是去對另外一個公…是雄性，那如果跟另外一個男的，我們…

陶：但，你的心裡會不會受傷？

達：我們會跟…我們會對抗另外一個男的，這是物種流傳下來的…

陶：那你不會，你不會對你的老婆產生任何的怨懟嗎？不會覺得老婆妳為什麼這樣傷我嗎？我們有一個家有小孩了，妳怎麼可以這樣傷我的心？你會不會這樣想？

達：那就…我可能自己不夠本事，我不是最漂亮，而且最強壯，最多錢的，我吸引不住她

陶：漂亮總會有更漂亮，強壯總會有更強壯，有錢還有更有錢的

達：所以我們…那我們就必須被淘汰，我覺得這物競天擇的結果

陶：所以達爾文你的意思是說你可以平心而論的去接受這樣的事實是不是

達：我們就被淘汰啦

陶：哦～你這麼灑脫哦！

達：我們就被淘汰…不是，因為我們要夠有錢，才能夠吸引越多，阿當然一定會有沒有錢的人，那他就沒辦法啦，他就被淘汰，很殘忍！不公平！可是這世界上不是就是這樣子嗎？

陶：欸～可是很多有外遇的他並不是真的有錢捏！你知道嗎？

達：你說男的不一定有錢（桃：對）男的沒錢沒有女人會想要跟他外遇啊！

陶：欸！沒有，很多沒錢的也是一樣搞啊！只是我們現在看到的好像都是政治名人什麼有錢有勢的，那是很多沒錢的也一樣搞啊！

達：那對那個女的來講，他就是相對他有錢嘛！如果這女的…

陶：不見得！現在也有很多女的出錢啊！

達：基本上是少，因為他沒有辦法吸引到這個女的，他一定要社經地位比她稍微高，她才會覺得，哇～這個男的…會崇拜嘛！妳想要跟這個男的做妳一定要崇拜他，妳如果不崇拜他，他比你差，妳會想跟他做？這是不可能，這也是違反演化理論的啊！

陶：我覺得達爾文現在講的其實你講的是社會上的一個事實，但這個事實就是長久以來男女不平等觀念累積的，所以女人們要注意，這不是達爾文的進化論，達爾文進化論我覺得根本不實用，而且已經退化了，所以我覺得我們要想出新的理論。

陶：好～達爾文謝謝你的calling來告訴我們這殘酷的事實

達：好謝謝

陶：好～謝謝！掰掰！

陶：四點五十一分，所有的女人！fight！

影音檔：

http://www.youtube.com/watch?v=FjoEoTitkOk

解說：這場辯論中應是屬於群的第二特性。台北達爾文明顯就是屬於父權主義下的擁護者，而陶晶瑩小姐則是眾所皆知的新時代女性代表，她倡導的無非就是女性意識的抬頭。在這場辯論裡，台北達爾文一直強調男人自古以來就是會偷腥，這是在自然不過的事情，他覺得這事不該因為女性主義的抬頭而被視為一件骯髒下流的行為。然而身為主持人兼女性代表，陶晶瑩在和台北達爾文這一來一往的辯論中，用女性的優勢條件來反制台北達爾文的論點。雙方在一開始的對立時便是各有立場的情況下開始了這場男女的辯論大戰。

無可遁逃的溝通-映攸

衝突對話─轉錄自PTT實業坊

今天晚上大約在7點鐘左右,我搭上了265這一班公車

一切原本都相當的平常,我還是跟以往一樣一個人靜靜的看著窗外

到了板橋海山高中這一站時

有相當多的國高中生上車了,這些學生看起來皮膚都很黝黑

像是體育班的學生

但就差不多到了光復橋這一站的時候

這時坐在我旁邊隔著走道的另一個二人座的其中一位男學生

就一直盯著我看

我原本以為我看錯了 所以我試圖不去理會 繼續望著窗外

直到幾站過了,我才又把頭轉向剛剛在盯著我看的那位男學生

此時

我想確定他是不是一直在看著我

於是我就跟他對看了5秒鐘左右 嗯 這時候我很確定他是在盯著我看了

就在此時

這位男學生就跟坐在我旁邊跟坐在他附近的同學

朝我這邊望過來  並且講了一些悄悄話

當下我心情已經是極度不安了

我在想他們到底在講什

不久 終於有比較清晰可見的聲音了

我聽到

「死娘炮 他就是個娘炮

你看他的臉  娘娘腔  呵呵」

我聽到這些話的時候

我坐在座位上是倒抽一口氣

因為那些字眼清清楚楚

一個字我都沒聽錯

我當下已經緊張到嘴唇跟眼角不自覺得在抖了

可是那男學生似乎沒有霸休的意思

他接著叫他坐在他旁邊的同學讓出一個位置

讓他好好的觀察我

我就在這時候轉頭看了他一眼

他那張表情我永遠都不會忘

那種歧視,厭惡,討厭的表情

就算我努力的不去在意他的眼光

繼續望向窗外

但是那男學生這時候終於起身了

他走向前面兩位女同學旁

跟那兩位女同學講了一些東西

雖然這些東西我沒聽到

但應該又是死娘炮死娘娘腔之類的話了吧

我努力的不去聽

我也知道那兩位女同學也正在看著我

這時候我便刻意露出微笑友善的表情跟態度

就是希望有些人不要隨著一些無聊的人起舞

一起去攻擊取笑一個根本就不認識的人

過了將近10秒

我覺得我根本就沒辦法不去理會那些人

所以我就起身想要提前一站下車

可是我更想不到的事情是

那個男學生就這樣站在我面前

用一種極度歧視跟看笑話的臉望著我擋住我的去路

這時候我就用我的手把他擋開

然後就走到前座

但令我覺得不可思議的事情發生了

那男學生就在後面大叫

「死娘炮好噁心喔  娘炮耶

而且他還有狐臭喔 剛剛走經過我旁邊

我都快被臭死了」

然後就幾乎整個後座的男生女生都在笑

整台公車就一直不斷重複著娘炮有狐臭的字眼

我這時候再也受不了了

我就把頭往後看了一眼

這時那群國高中生裡的其中一位男生就對我大嗆:

「怎樣? 要打架喔」之類的話

後來開265公車的司機就看了我一眼

因為那些話公車司機聽到了

而且因為我常常搭265,所以我認識那一名司機

他當時用眼神示意,你在跟他們吵架嗎?怎好像一直在罵你?

我並沒有回應司機, 一句也沒回的等下車

我只是想表示 對  但是我跟他們根本不認識

要下車前

我向後看了一下

其中有些男學生就在那邊嗆:

「死娘炮你在看什看?欠打喔」

就在這時候我聽到有些人已經提議要對我動手了

到目前為止,我一句話都沒回 什話都沒講 一樣是一個人靜靜的聽那些侮辱

但我當下還是忍住 至少有人動手的話還有證人

我一下車就立刻打電話給我朋友講剛剛發生的情形

我們都覺得怎會有這樣的事情發生

但不管怎樣

至少講電話這個動作可以讓他們知道我不會是再一個人了

後來我就邊跟我朋友講電話

邊看那些人有什樣的動作

直到那群學生進到國軍館(我不知道那個地方是什地方,但對面有站衛兵,附近是西門捷運

我後來跟那群學生到國軍館的門口

他們看我在看著他們講電話 可能也有點緊張

便對櫃台的男工作人員講了一些話  接著就上樓了

我接著就走進去

並且對那名男工作人員問:他們是那一所學校的?老師在嗎??

我想要對那群學生裡的一些人提出公然侮辱的告訴 , 然後請他們父母親出面

而且也請他們的師長出來處理這一件事

後來那男性工作人員就請我稍等

並且知會那所學校的老師並且把老師的電話給我

讓我跟他們的老師告知一些事宜

在等那名老師的過程中

我就在大廳

不久後我又看到那群學生了

其中一位看到我一直在大廳就跟他的同學講:呵~白癡!

至於帶頭侮辱我的也出現在電梯門口了

那些學生下樓時

我有用手機把他們拍了下來

後來那位老師到了的時候

我跟那名老師說了剛剛發生的情形

接著我就給他看我拍到的影片

裡面入鏡的學生有那些

然後那老師就說那些學生中有一些不是我們學校的

那些桃園國中的學生不是我們學校的學生

我後來就在影片中指出那名帶頭侮辱我的學生

並且描述他的長相他的體形等等

接下來那老師電話一播

就有位學生下來了

然後很精準的    下來的學生就是剛剛侮辱我的那位學生

我一看到他後

我就拿出手機錄影功能

把他拍下來  甚至 我希望接下來他老師處理的過程等等

都能夠拍下   否則如果老師也講出一些人身攻擊的話語

那有誰能替我作證呢??

我跟那名老師表明我的立場

為何他的學生可以集體在公車上去欺負侮辱一位素未謀面的人

我真的是一句話也沒有對他們講 就靜靜的坐在位子上

難道我就要因為我長得比較秀氣就要接受任何不認識我的人

隨便對我侮辱嗎?? 那是不是還好我的身高不矮也不瘦

不然他們可能在罵完了侮辱完了後  就是很多人打我一個人????

然後那老師就說先生你不要這樣預設立場

不要去預期可能會發生什事情!!!

所以言下之意.....

是這些學生真的有集體打人把人打死事情發生了

再來好好處理是這樣嗎???

後來學生在現場的時候

那老師就立刻叫我把攝影關掉錄音也關掉

意思是接下來的談話都必須要保密

後來我答應那老師的請求

就是那學生接著要跟我道歉的樣子

跟後來他要跟我講的話

我都不會開錄影

那我跟老師表明我想要的很簡單

我並不會想要藉由打官司然後讓他父母親出面

再跟他父母要一筆和解費用抑或是讓他去少年法庭被判刑確立

我再來民事賠償

這些都不是我要的

我要的是他們怎樣處理這樣的一件事

一個道歉

就是這樣

我一個人

安安靜靜的坐在公車上望著窗外

我沒有做任何事

為何我要這樣莫名奇妙去接受一群人的訕笑侮辱????????

但接下來一切的事情

只能讓我知道

原來有些老師是這樣在處理事的

過沒多久後

另一位老師就下來了   一來就開口:

你把影片刪掉..不然我們就不道歉!!!

????????

現在是什樣的情形???原來這就是國中生的師表

但我堅持不刪影片

手機是我的  那些影片內容也是我的

我從頭到尾就沒有做任何動作   我拍下一些影像當證據

難道也不行嗎????

那兩個老師就一人一句  說他們是有肖像權的

呵呵!! 你們有肖像權?? 那我就沒有人權???

難道我連身為一個人安安靜靜不被打擾好好做人活下去的權利都沒有嗎??

就這樣兩個老師 , 我 ,男學生 就在現場僵持不下

因為他們堅持我要刪影片才道歉

那位老師還說:你再不刪影片我就報警

於是...

我當下就拿出另一隻手機

你要報警    請!  就讓警察來處理這件事

就讓少年法庭的法官來處理這件事

我沒有意見! 請 ... 快報警啊

然後威脅我刪影片否則報警的那位老師就不講話

過不久就說你在國軍館是人家的地方也不能夠亂拍吧

你也沒經過他們的同意啊!

於是....他就走向櫃台向工作人員講一些話

當然目的就是要我刪影片!!!!   這就是目的~~~~~~

後來我看他們講了很久

但工作人員的意思似乎是他們沒有那個權限

我就在此刻要走向櫃台

一開始跟我講話的那名男老師就在此時擋住我的去路

不讓我離開去櫃台

我就說我現在要去跟工作人員講請他找人來處理

那老師就說你不可以走!沒刪影片前你不可以走!!!!!!!

我就說我不會走

我走很慢你可以跟著我去!!

我到櫃台後

我就發現櫃台除了威脅我要報警的那老 師之外

還有另一名女老師跟一名年紀很大的女性(可能也是老師之類!)

他們都異口同聲的要我刪影片

甚至後來還要我把手機給他們看我拍了那些東西!!

後來有一位好像是國軍館的負責人出來處理

然後那兩個男老師跟我還有男學生就一起到3樓的房間講這件事

那男老師的立場一致 就是要我刪影片

然後處理的專員問我事情經過

再問那名男學生事情的經過

那男學生就說:  我不是在對你講死娘炮也不是在取笑你

是在對一個學弟講 我是在笑學弟不是在笑你啊

但如果你要我跟你道歉  我可以跟你道歉啊!

後來那學生是真的跟我道歉

然後老師要他跟我握手!

嗯 ..... 我只能說...沒有一個人在受到這樣大的侮辱後

心裡的難堪可以因為你一句"對不起"就平撫的

後來我跟那名男老師問:

你們到底是那一所學校的???

那倆個男老師還是都不願意說

但是 就在此時那專員問那男學生:你今年幾歲?

他回答:高三!!

嗯   高三...

出現在鏡頭的學校有桃園國中田徑隊!!

既然是高三  就應該不會是桃園國中

當時男工作人員提到跟他說門口有人在跟他們的那些學生有念桃園農工的

所以  應該就是桃園農工的學生了

嗯!!

沒有關係

為人師表維護自己的學生也無可厚非

但是老師竟然是這樣處理事情

我知道這社會霸凌事件永遠不會停止

我也慶幸我已經不是國高中生的年紀

但是這些老師處理的方式

其實就是這些施行霸凌人的幫兇

嗯

最後專員希望我可以不要提告

給學生一個機會  相信他年紀小會改

我今天給他這樣的教育  也夠振憾的了

但我想說的是

那些被莫名奇妙欺負侮辱的人

甚至最後悲劇發生時

誰要給這些人機會?????

嗯

最近台北有什跟體育有關係的比賽嗎?????

是跟桃園國中還有桃園農工有關的!

我是不提告了

雖然原先我想要藉由提告讓這些學生的父母出來說明

為何要這樣欺負侮辱一個平生未曾見面的人???

我一毛錢都不要 就要一個我可以接受的說法

不管怎樣希望這些人能夠受到應有的教訓!!!!!!!

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